Quaranta-tres escoles públiques s'han unit a la tercera edició del programa 50/50, que impulsa l'àrea de Medi Ambient de la Diputació de València a través de la seua estratègia Reacciona. L'objectiu és reduir el consum, la factura energètica i les emissions a les escoles mitjançant sessions formatives pràctiques dirigides a tota la comunitat educativa.
“El programa es denomina 50/50 perquè es proposa que els ajuntaments revertisquen en el centre escolar el 50% de l'estalvi econòmic que es genere en la factura energètica durant el curs 2022/23 i invertir l'altre 50% en accions d'eficiència energètica a l'escola per a aconseguir nous estalvis en anys posteriors. El programa no té fi, ja que els estalvis aconseguits en un any es prolonguen cap als següents”, indica Maria Josep Amigó, vicepresidenta de la *Diputació i responsable de l'àrea de Medi Ambient.
L'import total de la subvenció és de 208.000 euros, distribuïts entre 43 ajuntaments amb un màxim de 5.000 euros. Els ajuntaments són els responsables de constituir l'equip energètic amb un/a tècnic/a municipal, que assistirà a les reunions de preparació i de seguiment, i que haurà de facilitar a l'empresa contractada la informació del centre escolar.
A més, l'equip estarà format per una persona de direcció de l'escola, una o dues del claustre, un/a responsable de consergeria o manteniment, una altra de l'equip de neteja o menjador, dos alumnes per classe dels cursos de 5é i 6é de Primària i opcionalment, dos representants de l'AMPA. L'equip energètic s'encarregarà de diagnosticar el consum energètic i d'aigua de l'escola, elaborar un pla d'estalvi i fer el seguiment de les mesures establides i l'evolució dels resultats.

Escoles participants
Les 18 escoles que implantaran el programa en aquest curs escolar són el CEIP Isabel la Catòlica de l'Olleria, el CEIP Cervantes de Buñol, el CEIP Ausiàs March de Paiporta, el CEIP Les Sitges de Burjassot, el CEIP Beat Carmelo del Real de Gandia, el CEIP Jose Blat Gimeno de Vinalesa, el CEIP Heretats de l'Alcúdia, el CEIP Fèlix dels Olmos de Favara, el CEIP Mestre Aguilar de Camporrobles, el CEIP Bertomeu Llorens de Catarroja, el CEIP Isidro Girant d'Aiora, el CEIP Don Joan Lacomba Guillot de Chella, el CRA d'Alfauir, el CEIP Domínguez Roca de Petrés, el CEIP Mare de Déu de Vallivana de Picassent, el CEIP Lluís Vives d'Ontinyent, el CEIP Palància d'Algímia d'Alfara i el CEIP Francesc Carròs de la Font d'en Carròs.

Les altres 25 escoles que ho van implantar el passat curs escolar i que continuaran, com a mínim, fins a juny de l'any que ve són el CEIP Doctor Esplugues de Montaverner, el CEIP Sant Francesc de Borja de Llombai, el CRA La Serrania de Sot de Chera, el CRA La Pineda d'Alcublas, el CRA de Rótova, el CEIP Castillo del Real de Marines, el CEIP Mara de Déu dels Xics de la Font de la Figuera, el CEIP Rafael Altamira de Quatretonda, el CEIP Fabián y Fuero de Villar del Arzobispo, el CEIP Mare de Déu de Pilar de Bonrepòs i Mirambell, el CEIP Tomàs Albert d'Albuixech, el CEIP Verge de Remei de Castelló de Rugat, el CEIP La Sénia de l'Alcúdia de Crespins, el CEIP Beata Inés de Benigànim, el CEIP Balmes de Guadassuar, el CEIP Les Higuerillas de Requena, el CRA El Teix de Chera, el CEIP Albait de Bolbaite, el CEIP Severí Torres de Castelló, els aularis del CRA Sota Túria de Gestalgar i de Domeño, el CRA Entreviñas de Fuenterrobles, el CEIP López Marco de Sollana, el CEIP Cristòfor Colom de Benetússer i el CEIP Sant Vicent Ferrer de Llíria.

Tal com assenyala Maria Josep Amigó, “el més important és l'aprenentatge de bons hàbits en estalvi energètic i aigua. Aqueix és el poder transformador del programa 50/50”.