Alberic ha entregat els Premis Literaris Escolars Rafael Giner

Enguany, el lema triat pel comitè organitzador ha sigut ‘L’us racional dels recursos de la llum’

En el Teatre Lliceu d’Alberic,  es van entregar el dijous  25 de juny del 2015 els Premis Literaris Escolars 2015 als alumnes guanyadors dels CEIPs Rafael Comenge, El Convent, La Milagrosa i  1  alumna d’ESO del IES Consuelo Aranda, patrocinat per la Família Giner Ugartondo.
 
Lema, "L'Ús Racional dels Recursos de la Llum"
El lema triat pel comitè organitzador, es a conseqüència de la sensibilitat que hi ha a nivell mundial sobre l'ús racional de la llum fins al punt queL'Assemblea General de l'ONU ha proclamat este 2015 com l'Any Internacional de la Llum i de Tecnologies Basades en la Llum, amb l'objectiu de generar consciència mundial sobre la importància de les tecnologies basades en la llum; les quals poden promoure el desenrotllament sostenible i oferir solucions als problemes mundials sobre energia, educació, agricultura i salut.
L’Any internacional de la Llum 2015 coincidix amb els aniversaris d'importants fites en la història de la física de la llum, com per exemple les grans obres sobre òptica d'Ibn-Al-Haitham de fa 1000 anys, la formulació de la teoria electromagnètica de la propagació de la llum per Maxwell en 1865 i el descobriment del fons còsmic de microones en 1965, l'evidència més contundent que recolza la teoria del Big Bang.
 
L’acte va ser presentat magistralment per Trini Alcover, i la taula presidida per l’alcalde d’Alberic Toño Carratala, acompanyat per Miguel Giner Ugartondo, en representació de la família;Isabel Pons, Regina de Fira Sant Joan i Sant Pere 2015 d’Alberic; directors del CEIP Rafael Comenge, Arturo Pons; CEIP El Convent, José Luis Bachero; cap d’estudis del Col·legi La Milagrosa, Virgi Bruño; Sara Arnau, regidora; i Amparo Giménez, professora jubilada.
 
Guardonats, per Col·legis
La Milagrosa    
1r, Carla Sanchís Ortiz - 2n,Camino Briz Martorell  - 3r, Patricia Morro Martínez
4r, Alba García Murillo – 5e, Elsa Rodríguez Alborch - 6é, María Martínez Oliver
CEIP Rafael Comenge
1r A, Carla Martí Capsí - 1r A, Blanca Moratal Baguena - 1 C, Noa García Oniga -
2n A, Darío Amorós López - 2n B,  Clara Benavent Alexandre – 3r A,  Aitana Vanaclocha Canet. – 3r B, Iker Casasola Benavent – 4t A,Mario Sanz Hernández -
4R B,      Carla Ramón Mateu - 4r C, Lucia Ferrer Benavent – 5é A, Amparo Aparicio -
5é B,       Sergio Martínez Torres – 6é A,Vicent Sanz Hernández – 6é B,MíriamMompó Tortosa - 6é C, Paula Serrano González.
CEIP El Convent
1r A,Gema Sanz García- 1r B,Paula Calatayud Tavares - 2n A,Ana Konstantinova Radicheva - 2n B, Josep Martí Cogollos - 3er A,Elena Vicent Guardiola - 3erB,Hugo Cabrera Vanaclocha - 4t A, Mónica Albarracín Carmona - 4t B,Joan Moscardó Ortega - 5é, Roser Calabuig García - 6é,Vega Antón Martínez - 4t B, Joan Moscardó Ortega  - 5é,Roser Calabuig García - 6é, Vega Antón Martínez.
IES Consuelo Aranda
1 ESO - Gloria Alonso Puig
A cadascú, es van obsequiar amb un lot de llibres.
 
L’Alcalde anuncia, gratuïtat de llibres escolars
L’alcalde va anunciar la gratuïtat del llibres per a infantil per al curs 2015/2016, i al curs següent per a Primària, a través de un banc de llibres, que es gestionarà a través de les AMPAS dels col·legis d’Alberic.
 
Jorge Micó, el Gran Jordiet
Abans dels lliuraments dels premis, “El Gran Jordiet”, va fer un “Conta Contes”, que el mateix Jordi ens diu com eren:
"Un d'oració oral infantil, un altre amb objectes amb la Llegenda de Sant Jordi, i un altre per a públic familiar, per a adults, sobre la llegenda indígena, que tractava sobre l'afecte d'una mare als seus fills i l'afecte de les persones al món en general, o l'afecte que es crega també el creador d'un conte o història a la seua obra, que és com un fill per a ell."
Cada conte o història de Jordi, porta dins un missatge subliminar que fa que l'espectador recapacite i pense sobre el sentit que ha llançat el Gran Jordiet.

¿És així?
"Crec que sempre queda un substrat, i el meu treball tampoc és saber si li ha arribat o no. Per això dic, que treball per a gent intel·ligent i cada un agafa el que vol. Al cap i a la fi, en els contes i molts contes tradicionals , tenen moltes capes de lectura, i cada un es queda en la capa que és la mas adequada, en la que vol o creu."
¿Hi ha molt conte en esta vida?
Hi ha molt conte, i hi ha molts que vivim del cuento....però bo, nosaltres ho donem clarament, els que comptem o els que narrem.
Acaba dient Jordi, “que la vida és un conte, que no sempre té un final feliç, i si no que se'ls pregunten a les perdius, que acaben sempre sent menjades 
Açò és molt relatiu.”
El Gran Jordiet, no deixa indiferent a ningú dels que estan gaudint del seu espectacle, que no es sempre el mateix, se’l reinventa, diu el que pensa en algunes vegades, el trau les rialles mes amagades que tens, i quan caus del conte,
re-capacites i t’ha dones del missatge que t’ha transmet.